MBA (Магістр ділового адміністрування)

Профіль заявника

Цей офіційний ступінь магістра з ділового адміністрування (MBA) призначений для випускників коледжів з більш ніж півтора року професійного досвіду. Щоб отримати ступінь магістра (економіка, інженерія, медичні науки, природничі науки, соціальні науки, мистецтво тощо), потрібна попередня вища освіта в будь-якій галузі.

Профіль випускника та професійні можливості:

Ця офіційна ступінь магістра з ділового адміністрування (MBA) підкреслює її роль у навчальній діяльності, соціально корисних професіоналів, здатних брати на себе відповідальність за свої рішення і які вирішили продовжити кар'єру в управлінні та керівництві будь-якою операційною сферою в державній або приватній організації. , у будь-якому секторі діяльності та в будь-якому місці чи країні.

Випускники демонструють ці навички завдяки тому, що вони набули глобального та стратегічного бачення корпоративної діяльності та її адекватності своєму середовищі, інтегруючи всі оперативні сфери в організації.

Шляхи академічної кар'єри:

Крім того, Офіційна ступінь магістра ділового адміністрування (MBA) також дозволяє власникам отримати допуск до офіційних програм докторантури, як це передбачено Королівським указом 99/2011 від 28 січня, який регулює офіційні докторські програми.

Офіційний ступінь магістра ділового адміністрування (MBA) складається з 60 кредитів ECTS, розподілених таким чином:

27 ECTS (24 обов’язкові, 3 факультативні), які викладаються протягом першого семестру, призначені для того, щоб дозволити студентам набути високого рівня компетентності та знань щодо управлінських рішень у бізнесі міжфункціональним шляхом (управлінські ролі не є закритими областями) та міжкультурним (організації жити в глобальному середовищі).

27 ECTS навчання у другому семестрі, з яких 12 є обов’язковими та 15 за вибором. Курси за вибором дозволяють студентам спеціалізуватися в технологіях, менеджменті, фінансах, маркетингу або промисловості.

6 ECTS спеціально призначені для підготовки фінального проекту та дозволяють студентам застосувати всі отримані компетенції до реального досвіду (консультаційний проект, підприємницький проект, дослідницька робота). Підсумковий проект розробляється протягом усього навчального року, а наприкінці року відбудеться його публічний захист.

Заняття проводяться з понеділка по п'ятницю вранці.

Перший термін

• Аналіз даних для прийняття рішень3.0 ECTS
• Організаційна поведінка та управління талантами 3.0 ECTS
• Бухгалтерський облік2.0 ECTS
• Управління маркетингом 3.0 ECTS
• Операційний менеджмент3.0 ECTS
• Міжнародна економіка та бізнес-середовище 3.0 ECTS
• Етика, бізнес і суспільство 2.0 ECTS
• Корпоративні фінанси 3.0 ECTS
• Стратегічне планування 2.0 ECTS
• Вибірковий 3.0 ECTS

2-й термін

• Комунікація для менеджменту 1.0 ECTS
• Консультація3.0 ECTS
• Корпоративне управління 3.0 ECTS
• Стратегія в дії 3.0 ECTS
• Лідерство та зміни 2.0 ECTS
• Факультативи 15.0 ECTS

Річні предмети

• Магістерська робота 6.0 ECTS

Факультативи

Загальні навички

• CG 01 - Пізнавальний потенціал аналітики та синтезу, застосований до бізнес-ситуацій та проблем управління та організації.
• CG 02 - Управління даними та інформацією як ключовими елементами для прийняття рішень та ідентифікації, формулювання та вирішення бізнес-проблем.
• CG 03 – Навички вирішення проблем і прийняття рішень на стратегічному, тактичному та операційному рівнях щодо бізнесу, враховуючи взаємозв’язок між різними функціональними та бізнес-сферами.
• CG 04 - Застосування концепцій та теорій для організацій бізнесу з метою відкриття нових можливостей бізнесу та набуття довгострокових конкурентних переваг.
• CG 05 - Міжособистісні навички, такі як прослуховування, переговори, переконання, робота в мультидисциплінарних командах з метою ефективного вирішення різних завдань і, за необхідності, здатність проявляти лідерство у відповідній бізнес-організації.
• CG 06 – Етичне зобов’язання з поведінкою, заснованою на моральних принципах і принципах організації, коли стикаються з моральними дилемами та проблемами корпоративної соціальної відповідальності.
• CG 07 - Потенціал управління часом з метою підвищення ефективності особистості та команди в рамках бізнес-організацій, його оточення та управління.
• CG 08 - Критичне міркування та аргументація відповідно до розуміння знань і ноу-хау щодо управління бізнесом, його зовнішнього контексту та процесів адміністрування та управління.
• CG 09 - Здатність до автономного навчання, щоб отримати більше знань щодо знань про когнітивні навички та відповідний зміст, застосовуваний до професійної та ділової діяльності.
• CG 10 – Ініціативність, креативність і підприємливість під час застосування методів управління та відповідних знань для управління та розвитку бізнес-організацій.

Специфічні навички

• CE 01 - Знання, розуміння та поводження з інструментами для діагностики конкурентної позиції компанії та розроблення та виконання стратегічного плану компанії.
• CE 02 - Здатність розуміти та аналізувати міжнародну економіку та міжнародну торгівлю в усіх їхніх фінансових, соціальних, культурних, політичних, правових та екологічних аспектах, а також їхній вплив на визначення, вибір та реалізацію стратегії компанії.
• CE 03 - Історичні та наукові знання про корпоративне управління, які дозволять студентам розробити ефективну систему корпоративного управління.
• CE 04 - Концептуалізація функції управління талантами на основі стратегічного та комплексного підходу, що створює цінність у бізнес-організаціях.
• CE 05 - Здатність визначати ключові концепції, що впливають на поведінку людей і пояснюють її в процесі прийняття рішень в організаційному контексті, а також визнавати та використовувати інструменти управління, які допомагають окремим особам і командам досягати запланованих цілей організації.
• CE 06 - Здатність і схильність набувати та розвивати навички спілкування та переговорів, а також здатність керувати людьми та командами, необхідними для здійснення керівництва корпоративною організацією.
• CE 07 - Розуміння етичних і моральних цінностей, які переважають в організації, набуття здатності виявляти та вирішувати будь-яку етичну дилему, що виникає в бізнес-діяльності, і застосовувати будь-які інструменти управління та оцінки з корпоративної соціальної відповідальності, щоб вони могли бути включені до стратегічного планування компанії. та їх організаційний розвиток.
• CE 08 - Здатність ідентифікувати та встановлювати стратегічну цінність дизайну продукту та процесу, контролю та організації виробництва, логістики та управління якістю в сервісній або виробничій компанії.
• CE 09 - Здатність аналізувати проблеми компанії та її оточення через розуміння даних та інформації – їх природи, збору, зберігання, моделювання та вилучення – і через використання кількісних методів, а також визначення відповідних методів аналізу та моделювання і застосувати ті самі методи до прогнозних та симуляційних ситуацій управління бізнесом.
• CE 10 - Знання та вміння використовувати методи оцінки активів, аналізувати та вибирати інвестиції, визначати джерела фінансування, а також розробляти та впроваджувати відповідні фінансові стратегії та методи для передового корпоративного управління.
• CE 11 - Розуміння бухгалтерського обліку в глобалізованому контексті: на основі Міжнародних стандартів фінансової звітності, здатність розробляти та аналізувати консолідовану фінансову звітність з метою проведення фінансової діагностики та, як тільки поточна ситуація встановлена, застосовувати відповідну облікову політику (податки, фінансові інструменти тощо), які вважаються найбільш доцільними для оптимізації ресурсів компанії та життєздатності певних проектів у процесах прийняття рішень компанією.
• CE 12 - Можливість підготовки та управління фінансовою та бухгалтерською інформацією компанії за допомогою використання передових методів аналізу та інструментів контролю.
• CE 13 - Здатність розробляти та аналізувати маркетинговий план, а також його впроваджувати та оцінювати його вплив на ефективність компанії з використанням передових цифрових технологій.
• CE 14 - Уміти вибрати відповідну теоретичну основу та методологічний підхід, а також визначити найбільш відповідну літературу для даного дослідження, яке буде проведено.